Компьютер и здоровье

1. Выбор безопасного компьютера:

- Монитор

- Клавиатура и мышь

- источник бесперебойного питания и сетевые фильтры

- Особенности работы с ноутбуком

2. Размещение компьютера на рабочем месте

- Подключение, заземление

- Компьютерная мебель

- Гигиенические требования к посадке и организации рабочего места

Рост ребенка в см	Стол Высота поверхности над полом, мм	Стул Высота сидения над полом, мм
90 - 100	420	240
101 - 115	460	260
116 - 130	520	300

(Табл. по материалам сайта Р.Лобановой http://id272-2008.narod.ru/indexjs2.htm)

- Уход за компьютером

- Режим работы

Существуют Санитарные Правила и Нормы, по которым ученикам разных классов разрешается сидеть за монитором  определенное время.

Для учащихся 1-х классов – 10 минут;

Для учащихся 2-5 классов – 15 минут;

Для учащихся 6-7 классов – 20 минут;

Для учащихся 8-9 классов – 25 минут;

Для учащихся 10-11 классов – при двух уроках подряд – на первом из них – 30 минут, на втором – 20 минут.

3. Негативное влияние компьютера на физическое состояние пользователя

- Шумовой эффект

- Воздействие на зрение

- Проблемы с позвоночником

- Усталость кистей рук

- Физкультура для пользователей компьютера

4. Психологическое воздействие компьютера

- Интернет-зависимость

- Защита от стресса (резервное копирование)

- Компьютерные игры и их влияние на психику

- Информационная зависимость и перенасыщенность

- Приватность в Интернете

- Сетевой этикет

- Синдром хронической усталости

- Цензура и контроль доступа
- Социальное разадаптирование

5. Компьютер в помощь здоровью

- Обучение чтению и счету

- Развитие восприятия

- Компьютер и питание

- Расчеты и графики (подсчет калорий, календарь)

- Справочники и помощники в Интернете

(Схема для разработки фрагмента школьной программы по здоровьесбережению  построена на основе рекомендаций книги Н.Беловсяк «Компьютер и здоровье». Спб, «Питер», 2008 г.)

Интересные ссылки:
- статистика http://bio.1september.ru/articlef.php?ID=200700601

Пакет документов по деловым играм

Деловая_игра.rar

Фильм "Одна сотая секунды" - http://www.youtube.com/watch?v=NcH9WaYzUro

Критерии оценки проекта с использованием презентации PowerPoint

Задание: разработать критери оценки (коллективное выполнение с обсуждением в группах)

Результат коллективной работы: 

Содержательная сторона презентации	Максимальное количество баллов
Информативность:	20
Соответствие содержания заявленной теме,  жанру работы
Логичность,  композиционная стройность и ёмкость сообщения
Точность и доступность изложения
Полнота и завершенность сообщения
Достоверность фактического материала
Новаторство:	15
Новизна материала
Элементы творчества, оригинальность замысла и его реализации, авторский вклад в заявленную тему
Речь:	5
Речевое оформление, грамотность
Актуальность:	5
Практическая значимость (эстетическая ценность)
Культура оформления сообщения	5
Наличие списка источников (соблюдение Закона об авторском праве),
Итого:	50
Техническая сторона презентации	Максимальное количество баллов
Дизайнерское решение:	20
Соответствие дизайна содержанию и теме работы, эргономичность
Ёмкость, краткость представления текстового материала на слайде
Полнота и соответствие теме  графического (иллюстративного) материала
Рациональное использование внешних файлов (аудио, видео), интеграция с другими программами
Рациональное использование анимации и спецэффектов
Стилевое единство презентации:	10
Выдержанность и единство стиля оформления (шрифтов, фонов, заголовков)
Цветовое решение
Управление презентацией:	5
Навигация, ее наличие, удобство использования
Адаптивность к техническим средствам программам и операционным системам
Мастерство исполнения:	10
Техническая сложность исполнения
Оригинальность использования визуальных приёмов
Качество  графики
Защита:	5
Охрана информации и персонального авторства разработчика
Итого:	50
Оценка устного доклада с использованием презентации	Максимальное количество баллов
Соответствие доклада материалу презентации	50
Соблюдение структуры доклада
Выполнение регламента (структурирование времени сообщения)
Владение темой, умение отвечать на вопросы
Культура подачи информации (речевой этикет, грамотность речи)
Ораторское мастерство (владение аудиторией)
Итого:	50
ИТОГОВАЯ СУММА БАЛЛОВ:	150

 *Примечание: количество баллов задано условно и может быть скорректировано в зависимости от формы и задач представленного проекта.

Полезные нормативные базы

 http://www.moscow-portal.info/law1/mix_zw/d_gmiyj.htm - Приказ Департамента образования г. Москвы от 27.07.2007 № 579 "О порядке ведения в государственных образовательных учреждениях системы Департамента образования города Москвы учета обучающихся, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных учреждениях"

http://www.rg.ru/2006/07/29/personaljnye-dannye-dok.html - Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ "О персональных данных"


http://www.rg.ru/2006/07/29/informacia-dok.html - Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации"

Материалы по здоровьесбережению

http://trava.kiev.ua/archives/4305#more-4305 - флэш-ролик для учителей биологии и ОБЖ по влиянию наркотиков и ПАВ на организм человека.
http://sportpark.ru/ - ассоциация "Народный спортпарк" - тестовые исследования школьников.